Criterios calificación

Oferta Educativa - Educación Primaria

¿Qué son los Criterios de Calificación?

Los criterios de calificación son los instrumentos que se utilizan para obtener el resultado de la calificación del alumnado en una determinada evaluación. Dichos criterios tienen un peso diferente dependiendo del área a evaluar o de las observaciones de los distintos conceptos que se tienen en cuenta para obtener dicha calificación.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL PRIMER CICLO DE PRIMARIA

Áreas instrumentales:

  • Pruebas de asimilación de contenidos 40%
  • Realización de tareas 25%
  • Presentación de cuadernos 15%
  • Participación, actitud e interés en clase 15%
  • Tareas recomendadas 5%

 

Educación artística (Plástica):

  • Realización de actividades 55%
  • Presentación de los cuadernos 25%
  • Participación, actitud e interés en clase 20%

 

Educación artística (Música):

  • Pruebas 50%
  • Lecturas 30%
  • Observaciones en clase 20%

 

Educación física:

  • Actitud en clase 45%
  • Aptitud 40%
  • Presentación, organización y cuidado del material 15%

 

Lengua extranjera (Inglés):

  • Observación sistemática y análisis de tareas 10%
  • Presentación y organización de los cuadernos de clase 15%
  • Intercambio orales con los alumnos 25%
  • Pruebas escritas 45%
  • Tareas complementarias 5%

 

Religión y Moral Católica:

  • Realización de actividades 55%
  • Presentación de los cuadernos 25%
  • Participación, actitud e interés en clase 20%

 

Valores Sociales y Cívicos:

  • Realización de actividades 55%
  • Presentación de los cuadernos 25%
  • Participación, actitud e interés en clase 20%

 

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA

Áreas instrumentales:

  • Pruebas de asimilación de contenidos 55%
  • Realización de tareas 20%
  • Presentación de cuadernos 10%
  • Participación, actitud e interés en clase 10%
  • Tareas voluntarias 5%

 

Educación artística (Plástica):

  • Realización de actividades 55%
  • Presentación de los cuadernos 25%
  • Participación, actitud e interés en clase 20%

 

Educación artística (Música):

  • Pruebas 20%
  • Producciones musicales 60%
  • Observación en clase  20%

 

Educación física:

  • Actitud en clase 45%
  • Aptitud 40%
  • Presentación, organización y cuidado del material 15%

 

Lengua extranjera (Inglés):

  • Observación sistemática y análisis de tareas 10%
  • Presentación y organización de los cuadernos de clase 15%
  • Intercambio orales con los alumnos 25%
  • Pruebas escritas 45%
  • Tareas complementarias 5%

 

Religión y Moral Católica:

  • Realización de actividades 55%
  • Presentación de los cuadernos 25%
  • Participación, actitud e interés en clase 20%

 

Valores Sociales y cívicos:

  • Realización de actividades 55%
  • Presentación de los cuadernos 25%
  • Participación, actitud e interés en clase 20%

 

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL TERCER CICLO DE PRIMARIA

Áreas instrumentales:

  • Pruebas de asimilación de contenidos 55%
  • Realización de tareas 20%
  • Presentación de cuadernos 10%
  • Participación, actitud e interés en clase 10%
  • Tareas voluntarias 5%

 

Educación artística (Plástica):

  • Actividades de clase 50%
  • Cuaderno de trabajo 20%
  • Participación, actitud e interés en clase 20%
  • Tareas voluntarias 10%

 

Educación artística (Música):

  • Pruebas 30%
  • Producciones musicales 60%
  • Observación en clase 10%

 

Educación física:

  • Participación del alumnado 45%
  • Aptitud 35%
  • Aptitud 15%
  • Tareas voluntarias 5%

 

Lengua extranjera (Inglés):

  • Observación sistemática y análisis de tareas 10%
  • Presentación y organización de los cuadernos de clase 15%
  • Intercambio orales con los alumnos 25%
  • Pruebas escritas 45%
  • Tareas complementarias 5%

 

Religión y Moral Católica:

  • Realización de actividades 55%
  • Presentación de los cuadernos 25%
  • Participación, actitud e interés en clase 20%

 

Valores Sociales y Cívicos:

  • Realización de actividades 55%
  • Presentación de los cuadernos 25%
  • Participación, actitud e interés en clase 20%

 

Educación para la ciudadanía:

  • Realización de actividades 50%
  • Realización de trabajos 20%
  • Presentación de las tareas 20%
  • Participación, actitud e interés en clase 10%

 

Cultura y práctica digital:

  • Realización de actividades 55%
  • Presentación de los cuadernos 25%
  • Participación, actitud e interés en clase 20%